세종교사노조, 강미애 교육감과 첫 간담회…정책제안서 전달

교권 보호, 전문성 신장 등 정책 제안
교육감 일부 공약의 현장 우려도 전달
강미애 교육감 "소통과 협력 이어갈 것"

강미애 세종교육감과 세종교사노동조합이 8일 시교육청에서 간담회를 진행하고 있다. (사진=세종교사노조 제공)

세종교사노동조합이 강미애 교육감과 첫 간담회를 갖고 정책제안서를 전달했다.

이를 통해 교육활동 보호 강화부터 행정업무 경감, 교사의 전문성 신장 등을 골자로 한 학교 현장의 목소리가 공유됐다.

8일 세종교사노조에 따르면 이번 간담회는 강 교육감의 취임 이후 첫 공식 간담회로, 새 교육감 체제에서 세종교육의 방향을 학교 현장과 함께 논의하기 위해 마련됐다.

특히 노조는 이 자리에서 현장 교원 설문조사와 조합원들의 다양한 의견을 토대로 마련한 정책제안서 '선생님이 빛나야 교육이 산다'을 전달했다.

제안서는 '교사가 교육에 전념할 수 있는 학교', '학생의 학습권이 실질적으로 보장되는 학교', '현장 의견을 반영한 지속 가능한 교육정책' 등 세 가지 핵심 원칙을 담고 있다.

주요 내용으로는 교육감 직속 교육활동보호관 신설, 교권 전담 조사관제 도입, 교원 법률 지원 강화, 학교폭력 및 교육활동 침해 대응체계 개선, 중학교 입학원서 및 학교폭력 사안 처리 온라인 시스템 구축, 전문적 학습공동체 운영 개선 등이 담겼다.

이와 함께 노조는 강 교육감의 주요 공약인 초등 지필평가 정례화와 중학교 3학년 글로벌 진로탐험대 운영에 대한 현장의 목소리도 전했다.

초등 지필평가 정례화는 사교육 확대와 학생들의 학습 부담 증가, 과정 중심 평가의 취지 훼손, 평가를 둘러싼 민원 증가 등을 초래할 수 있다는 입장이다.

또 진로탐험대는 대규모 예산 투입의 타당성과 교육적 효과에 대한 충분한 검증이 필요하고, 교사 인솔과 안전 책임, 행정업무 증가 등 현실적인 부담이 크다는 의견이 제시됐다.

이에 따라 노조는 정책 추진에 앞서 현장 교원들의 의견을 폭넓게 수렴하고 정책 전반을 면밀히 재검토할 것을 요청했다.

노조는 이밖에 교육정책에 대해서도 학교 현장의 실질적인 변화를 이끌어내기 위해서는 정책 수립 단계부터 현장 경험과 의견이 적극 반영되는 구조가 마련돼야 한다고 강조했다.

강 교육감은 노조가 전달한 정책제안서와 관련해 현장의 의견을 교육정책에 반영할 수 있도록 지속적인 소통과 협력을 이어가겠다는 뜻을 밝혔다.

김예지 세종교사노조 위원장은 "교사는 교육정책의 대상이 아니라 교육을 함께 만들어 가는 주체"라며 "좋은 정책은 학교 현장의 공감을 얻을 때 비로소 힘을 발휘한다. 앞으로도 학교 현장의 목소리를 가장 가까이에서 듣고 이를 정책으로 연결하는 책임 있는 교원단체로서 교육청과 지속적으로 소통하며 교사가 교육에 전념할 수 있는 세종교육을 만들어 가겠다"고 말했다.
세종=조선교 기자