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| 예산 광시중학교, 역사·환경·자치로 배우는 민주시민 체험학습 운영 광시중 제공 |
이번 체험학습은 학교 교육과정과 연계해 학생들이 직접 보고 느끼며 배우는 체험 중심 프로그램으로 기획됐다.
이날 학생들은 독도체험관을 방문해 독도의 역사적·지리적 가치를 이해하며 올바른 역사 인식과 국가관을 형성하는 시간을 가졌다.
이어 대통령기록관 견학을 통해 헌법, 선거, 국가기록의 의미를 살펴보고 민주주의 발전 과정을 탐구하며 민주시민으로서의 책임과 역할을 되새겼다.
오후에는 자원회수센터를 방문해 쓰레기 처리 과정과 자원 재활용 시스템을 직접 확인했다.
학생들은 생활 속 자원 절약과 환경 보호의 중요성을 체감하며 자원순환 및 환경 보호 실천 역량을 강화하는 계기를 마련했다.
이는 학교에서 지속적으로 추진해 온 생태환경교육의 연장선으로, 실천 중심 환경 교육의 효과를 높였다.
또한 사제동행 및 또래 상담 활동과 연계한 스포츠 체험 프로그램으로 볼링 체험을 통해 학생들은 스트레스를 해소하고 협동심과 배려심을 기르며 소통과 협력의 가치를 자연스럽게 익혔다.
이 과정에서 학생자치 및 두드림 지원 프로그램과의 연계를 통해 학생 간 관계 증진과 공동체 의식도 한층 강화됐다.
신대섭 교장은 "이번 체험학습은 민주주의, 역사, 환경, 공동체를 하나로 연결한 교육 활동으로 학생들의 전인적 성장을 돕는 의미 있는 시간이었다"며 "앞으로도 체험 중심의 민주시민교육을 통해 자기이해를 넓히고 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 다양한 프로그램을 지속적으로 운영하겠다" 고 말했다.
한편 광시중은 앞으로도 학교 교육과정과 연계한 체험활동을 확대해 학생들의 신체적·정서적 건강 증진은 물론, 민주적 가치와 공동체 의식을 갖춘 생태 시민으로 성장할 수 있도록 교육적 노력을 이어갈 계획이다.예산=신언기 기자 sek51@
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신언기 기자






