대전 대학가 잇단 절대평가 도입에 성적 장학금은 어떻게?

코로나19 여파로 대학 이번 학기 온라인 강의 방식에
정상 수업 어렵고 부정행위 방지 위해 절대평가 도입
학생들 "동점자 다수 발생에 장학금 기준 모호해져"

대전 대학가에서 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 여파로 한 학기 통째 온라인 강의를 시행하는 동시에 성적 평가방식을 완화하면서 장학금 기준에 대한 논란이 일고 있다. 대다수 대학이 이번 학기에 한해 전 과목 절대평가를 원칙으로 하면서 소위 '학점 인플레이션'이 우려돼 성적에 따른 장학금 지급이 불가능하다는 의견도 나오고 있다.

15일 대전 대학가에 따르면 충남대는 지난 12일부터 18일까지 대면으로 기말고사가 진행되고 있다. 담당 교수가 A학점을 기존 30%에서 50%까지 자율적으로 줄 수 있도록 완화된 상대평가로 운영한다.

한밭대와 목원대, 한남대는 담당 교수가 비율 제한 없이 학점을 줄 수 있는 절대평가가 원칙이다.

배재대는 4학년 전공과목에 한해 A학점 비율이 제한 없는 절대평가, 나머지 과목은 A학점이 50%를 초과하지 않도록 절대평가한다.



건양대는 A학점 비율만 30%로 제한했으며 나머지 70%는 교수가 자율적으로 학점을 줄 수 있는 제한적 절대평가를 도입한다.

이처럼 대학들이 기존의 상대 평가 대신 절대 평가로 완화하고 있지만 학생들은 동점자들이 다수 등장해 학생 간 등수를 가늠하기 어려워지면서 학점이 낮아지고 장학금 제도가 유명무실화되는 것 아닌지 우려하고 있다.

그러나 학교 측은 정상 수업이 어려웠던 점 등을 고려해야 하는 데다 상대평가로 경쟁하게 되면 부정행위가 만연해질 수 있다는 이유에서 절대평가가 최선이라고 말한다. 일부 대학은 이번 학기는 성적을 제대로 매길 수 없는 만큼 장학금을 보전해 다음 학기에 상대 평가가 도입될 시 지급하는 방식도 논의하고 있는 것으로 알려졌다.

지역의 한 대학 재학생은 "절대평가로 시험에 대한 부담감이 줄어든 부분은 긍정적이지만 학점별 기준 점수 이상만 받으면 성적을 받을 수 있는 만큼 장학금을 받기가 더욱 어렵고 모호해졌다"고 토로했다.

건양대 관계자는 "동점자가 여러 명 나올 경우 기존의 성적 장학금 지급 때처럼 학교 규정에 따라 직전 학기에 이수 과목이 많은 학생이나 직전 학기 학점이 높았던 학생 등을 우선으로 선정해 성적을 매겨 지급할 것"이라고 밝혔다. 전유진 기자 brightbbyo@