"미래 수업 설계 역량" 부산대·교대, AI 융합 콘텐츠 경진대회 성료

부산대·부산교대 예비교원 공동 참여
AI 활용 미래 수업 설계 역량 강화 지원
우수 콘텐츠 학교 현장 적용 검토

2025 AI·디지털 융합 교육 콘텐츠 개발 경진대회 수상 및 기념촬영 모습./부산대 제공

부산대와 부산교대가 통합을 앞두고 예비교원들의 AI·디지털 활용 역량 강화를 위한 공동 경진대회를 성공적으로 마쳤다.

2027년 통합 예정인 부산대학교와 부산교육대학교가 종합교원양성대학 출범을 앞두고 '2025 AI·디지털 융합 교육 콘텐츠 개발 경진대회'를 3일 공동 개최했다고 4일 밝혔다.

이번 대회는 급변하는 디지털 교육 환경 속에서 예비교원들이 AI·디지털 기술을 활용한 교실 수업 설계 역량을 체계적으로 개발하도록 지원하고자 마련됐다.

양교 예비교원들이 참여한 이번 대회에서는 실제 교육 현장에서 적용 가능한 AI 기반 수업 모델이 다양하게 제시됐다.

본선에서는 AI 기반 진로 탐색, 지속가능발전교육(ESD), 문해력 향상 디지털 콘텐츠 등 미래 교육이 주목하는 다양한 주제가 다뤄졌으며, 교육적 타당성, 수업 실행 가능성 등을 평가했다.

대상(부산교대 총장상)은 부산대 지구과학교육과 강가현 학생의 '움직이는 지구, 디지털로 탐구하다'가 선정됐다.

이재우 부산대 교육특화총괄본부장은 "예비교원들이 AI 기반 교수·학습 설계를 실제로 경험해보는 기회는 미래교육 체제 전환을 준비하는 데 큰 의미가 있다"며 "양 대학의 공동 운영을 통해 지역 교육의 혁신 역량이 더욱 확장되기를 기대한다"고 말했다.

한편, 주최 기관들은 이번 대회에서 발표된 우수 콘텐츠를 지역 학교 현장과 연계해 적용하는 방안을 검토하고 있으며, 예비교원의 AI·디지털 활용 능력 강화를 위한 후속 연수 프로그램도 지속적으로 추진할 예정이다.

부산=김성욱 기자 attainuk0518@