"예비교사 역량" 동아대 교육대학원, 수업 실연 경연대회 성료

예비교사 전문성 및 수업 수행 능력 강화를 목적
김예은·조인영 학생, 대학원생·학부생 부문 최우수상
학생 주도 학습, 소통 등을 통한 수업 완성도 높여

조규판(가운데) 교육대학원장과 '2025학년도 수업 실연 경연대회' 수상자들./동아대 제공

동아대학교 교육대학원이 교사 전문성과 수업 수행 능력을 갖춘 우수 예비교사 양성을 위한 수업 실연 경연대회를 성공적으로 개최했다.

동아대학교 교육대학원은 최근 예비교사 역량 강화를 위한 '2025학년도 수업 실연 경연대회'를 개최했다고 16일 밝혔다.

이번 대회는 교사로서의 전문성 확보와 학교 현장에서 필요한 수업 수행 능력을 갖춘 우수한 예비교사 양성을 위해 마련됐다.

교육대학원과 학부 재학생 중 교직과정 이수자를 대상으로 했으며, '대학원생 부문'과 '학부생 부문'으로 나뉘어 진행됐다.

지난 10일 동아대 승학캠퍼스 대학본부 대회의실에서 열린 본선 대회에서는 예선을 통과한 4명의 진출자가 수업 실연을 선보였다.

심사 결과, 대학원생 부문에서는 김예은(교육대학원 체육교육전공) 학생이, 학부생 부문에서는 조인영(교육학과) 학생이 최우수상을 수상했다.

김예은 대학원생은 체력 측정 결과를 활용한 개인 맞춤형 체력 관리 계획 수립을 주제로, 시·청각 자료를 활용한 학생 주도 운동 계획 수립을 효과적으로 제시해 높은 평가를 받았다.

조인영 학부생은 '행복이란 무엇인가'를 주제로 다양한 시각 자료 활용과 학생과의 소통, 퀴즈를 통한 수업 완성도를 높여 높은 점수를 받았다.

조규판 원장은 "우리 학생들의 수업 구성력과 전달력이 꾸준히 발전하고 있음을 실감한다"며 "이번 경험이 앞으로 교단에 서는 든든한 기반이 되길 바라며 교육 전문성과 현장 실무 역량을 강화할 수 있도록 지속적으로 지원하고 노력하겠다"고 말했다.

부산=김성욱 기자 attainuk0518@