예산조림초, 전문가 참여 미술수업으로 예술 감수성 키워

예산 조림초, 특색 미술활동으로 꿈과 끼를 키워(사진=조림초 제공)

예산조림초등학교(교장 강인성)가 지난 7일부터 약 한 달간 5·6학년 학생들을 대상으로 전문가와 함께하는 체험형 미술 프로그램을 운영하며 학생들의 예술적 감수성을 확장하는 시간을 마련했다.

이번 특색 미술활동은 정규 미술 교육과정을 재구성해 학생들의 수준과 흥미를 반영한 실기 중심 수업으로 진행됐다.

단순한 기법 습득을 넘어 실제 창작 과정을 경험하도록 구성된 것이 특징이다.

수업에서는 펜을 활용한 섬세한 드로잉 활동과 함께 아크릴 물감을 이용한 캔버스 회화, 원근 표현을 적용한 작품 제작, 동물의 특징을 관찰해 그리는 소묘 등 다양한 실습이 이뤄졌다.

학생들은 평소 접하기 어려웠던 표현 기법을 직접 체험하며 미술에 대한 이해를 넓혔다.

프로그램을 지도한 외부 전문 강사는 "학생들이 짧은 시간에도 몰입도가 높고, 작품마다 개성이 뚜렷하게 드러났다"며 "기본기뿐 아니라 창의적인 표현력도 함께 성장하고 있다"고 평가했다.

완성된 작품들은 학교 내부 공간에 소규모 전시 형태로 공개돼 또 다른 교육적 효과를 더했다.

전시 공간을 찾은 학생들은 서로의 작품을 감상하며 자연스럽게 예술적 표현을 공유했고, 저학년 학생들은 향후 참여할 활동에 대한 기대감을 보이기도 했다.

특히 학생들이 직접 완성한 결과물을 교내에 전시함으로써 성취감을 높이고, 자신의 작품을 타인과 공유하는 경험을 통해 자기 표현력과 자신감을 키우는 계기가 됐다.

조림초는 상대적으로 문화예술 교육 접근성이 제한된 여건 속에서도 외부 전문가와 협력해 질 높은 미술 교육 기회를 제공했다는 점에서 의미가 크다고 설명했다.

학교는 이러한 경험이 학생들의 진로 탐색과 창의성 발달에도 긍정적인 영향을 줄 것으로 기대하고 있다.

한편 조림초등학교는 앞서 디지털 드로잉 중심의 예술 교육 프로그램을 운영한 바 있으며, 앞으로는 디지털 기반 수업과 전통 회화 활동을 격년으로 운영해 다양한 예술 경험을 제공할 계획이다.예산=신언기 기자