인천시교육청, '탐구 질문 중심 수업 설계 도움자료' 개발·보급

“탐구 질문 중심 수업 활성화”
“교사 위한 체계적 설계 지원”
“워크숍 통해 현장 활용 확대”

인천시교육청은 학교 현장에서 질문 중심 배움과 탐구 중심 수업을 활성화하기 위해 '탐구 질문 중심의 수업 설계 도움자료'를 개발·보급한다고 9일 밝혔다.

자료집은 ▲핵심 문장·핵심 질문·탐구 질문의 이해 ▲탐구 질문 중심 교수·학습 설계 ▲교과별·학년별 탐구 질문 중심 수업 사례 등으로 구성됐다.

특히 단원 및 차시 단위로 교수·학습 설계 방식을 제시해 교사들이 교육과정 분석부터 평가 설계까지 체계적으로 이해하고 현장에 적용할 수 있도록 했다. 이를 통해 학생들의 탐구 질문 중심의 깊이 있는 학습을 구현하는 데 실효성을 높이고자 한다.

인천교육청 관계자는 "학교의 새 학기 수업 설계는 학생들의 배움의 싹을 틔우는 밑거름과도 같다"며 "탐구 질문 중심 수업이 현장에 안착해 학생들의 배움이 깊어질 수 있도록 현장과 소통하며 지원을 이어가겠다"고 말했다.



한편, 인천시교육청은 자료집이 현장에서 활발히 활용될 수 있도록 교육지원청과 협력해 '2026 탐구 질문 중심의 깊이 있는 학습을 위한 교수·학습 설계 워크숍'을 2월 중 실시하는 등 학교 현장을 다각도로 지원할 방침이다. 인천=주관철 기자 orca2424002@