울산 외솔중 학생들, 방학 호기심 연구 결과로 풀어

지난해 참가자 다시 도전한 비율 증가
전체 참여 규모도 전년보다 커져
과학·환경 등 탐색 내용 포스터 설명

외솔중 학생들이 4일 교내 강당에서 열린 '2026 융합 학술제'에서 탐구 결과를 포스터로 설명하고 있다. (사진=울산교육청 제공)

방학 동안 품은 학생들의 궁금증이 연구 결과물로 이어졌다.

외솔중 학생들은 세제를 적게 쓰는 조건과 교실 안 기체 분자의 수, 음식물 쓰레기를 줄였을 때 탄소중립에 미치는 영향, 승강기의 속도 변화 등을 살폈다. 서로 다른 교과에서 배운 지식을 연결해 답을 찾았다.

완성한 내용은 포스터에 담아 교사와 친구들에게 직접 설명했다. 지난해 행사에 참가한 뒤 올해 다시 도전한 학생의 비율이 높아졌으며 전체 인원도 전년보다 늘었다.

발표는 4일 울산 중구 외솔중학교 강당에서 열린 '2026 융합 학술제'에서 진행됐다.

학교는 일상의 질문을 스스로 풀어보는 경험이 관심 분야를 구체화하고 진로를 찾아가는 데 도움이 되도록 뒷받침할 방침이다.

울산=김성욱 기자