[행복한 대전교육 프로젝트] 대전동산고 '너두나두 공동교육과정'으로 융합형 인재 양성

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[행복한 대전교육 프로젝트] 대전동산고 '너두나두 공동교육과정'으로 융합형 인재 양성

2. 대전동산고

  • 승인 2025-05-13 17:02
  • 신문게재 2025-05-14 10면
  • 임효인 기자임효인 기자
대전동산고 학교전경 학교사진(2022.03.01.)
대전동산고 전경
대전동산고등학교(교장 이선구)는 급변하는 교육 환경과 학생들의 다양해지는 진로 탐색 요구에 부응하고 학생 개인의 소질과 적성을 살리는 맞춤형 교육을 실현하고자 '너두나두 공동교육과정'을 운영하며 학생들의 성장을 지원하고 있다. 학교의 울타리를 넘어 심도 있고 다채로운 학습 기회를 제공하며 학생들이 미래 사회에 필요한 융합적 사고력과 핵심 역량을 키우는 데 기여하고 있다. 대전동산고 공동교육과정의 추진 배경과 목적, 운영 성과, 앞으로의 계획을 들여다본다.

고급 수학 수업
고급 수학 수업 모습. 대전동산고 제공
▲학생 중심 선택권 확대 및 진로 맞춤형 교육 강화를 위한 공동교육과정 운영=대전동산고의 너두나두 공동교육과정은 학생의 진로가 다양해짐에 따라 진로 맞춤형 교육과정 대응 전략이 필요하다는 인식에서 출발했다. 이에 따라 학생의 과목 선택권을 확보하고 단위 학교 교육과정의 자율성을 확대해 학생 중심의 교육을 실현하고자 한다. 궁극적으로는 학교 경계를 넘어선 유연한 공동교육과정 운영을 통해 학생 진로 맞춤형 교육 기회를 확대해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고 미래 사회에 필요한 역량을 키우는 것을 목표로 한다. 이러한 목표를 바탕으로 2025학년도 1학기에도 학생들의 소질과 적성, 진로에 따른 수요를 면밀히 파악해 다양한 교과목을 개설·운영하고 있다. 이를 통해 학생의 과목 선택 기회를 더 확대하고 진로 적성에 맞는 학업 설계를 지원하며, 2015·2022 개정 교육과정의 취지에 부합하는 학생 중심 선택형 교육과정 운영을 활성화할 방침이다. 운영 과정에서는 참여 학생들의 관리 및 안전사고 지도를 철저히 하고, 수업 교사 상피제 적용과 학교 간 이동 시 안전 지도에 유의해 안전하고 효과적인 학습 환경을 제공할 예정이다.

화학 실험
화학 실험을 하고 있는 대전동산고 학생들.
▲2019년부터 2024년까지, 꾸준한 성장과 학생들이 입증한 높은 만족도=대전동산고는 너두나두 공동교육과정을 2019학년도부터 1~2과목씩 개설해 꾸준히 운영해 공동교육과정의 노하우를 쌓고 지난 2022년부터 2024년까지 과목 수를 점차 증설 운영했다. 3년간 생명과학 실험, 물리학 실험, 화학 실험, 지구과학 실험과 같은 탐구 실험 강좌부터 인공지능 수학, 경제 수학, 고급 물리학, 고급 수학 등 심화 된 내용의 강좌, 고전문학 감상, 영어권 문화, 세계문제와 미래사회, 국제 관계와 국제기구, 교육학, 문장론 등 기초 교과와 전문교과 및 교양과목에 이르기까지 학생들의 진로와 흥미를 반영한 폭넓은 과목들을 개설해 학생들에게 다양하고 수준 높은 학습 기회를 제공하고 있다. 이러한 노력의 결과는 학생들의 높은 참여와 만족도로 이어졌다. 2022학년도부터 2024학년도까지 총 287명의 학생이 공동교육과정 강좌 이수를 완료했으며, 실제로 지난 3년간 운영된 대부분의 강좌에서 99%의 높은 이수율을 기록했다. 또 학생들의 만족도 역시 평균 4.8점(5점 만점) 이상으로 높게 나타났다. 이는 대전동산고 공동교육과정이 학생들의 학습 흥미를 유발하고 실질적인 역량 강화에 기여하고 있음을 보여주는 결과다.

세계문제와미래사회 수업활동
세계문제와 미래사회 수업활동 모습.
공동교육과정 강좌 만족도 조사를 통해 학생들의 생각을 알아본 결과 공동교육과정 강좌가 교과서적인 지식 습득을 넘어선 깊이 있는 학습과 탐구 기회를 가졌다는 점에서 큰 만족감을 표현했다. "실험을 통해 딱딱하게 느껴졌던 과학 원리를 쉽게 이해할 수 있었다", "평소 접하기 어려웠던 분야를 깊이 있게 탐구하며 진로에 대한 확신을 가질 수 있었다", "다른 학교 친구들과 함께 배우고 소통하며 시야를 넓히는 소중한 경험이었다" 등 공동교육과정에 참여한 학생들이 남긴 긍정적인 소감들은 대전동산고 너두나두 공동교육과정의 성공적인 운영과 학생들의 성장을 고스란히 보여준다. 이러한 높은 만족도는 학교의 내실 있는 교육과정 운영과 학생 중심의 수업 방식이 만들어낸 값진 성과다.

지구과학 실험 발표
지구과학 실험 발표 중인 대전동산고 학생
▲학교 간 협력을 통한 교육 시너지 극대화 및 미래 인재 양성= 대전동산고는 거점 학교로서 공동교육과정 강좌를 운영하며 대전 지역 내 타교 학생들에게도 양질의 교육 기회를 제공하고 있다. 대전성모여고, 대전한빛고, 대전외국어고 등 다양한 학교의 학생들이 대전동산고에서 개설된 강좌를 수강하며 학습의 폭을 넓혀왔다. 동시에 본교 학생들 또한 대전산업정보고, 대전전민고 등 타교에서 개설된 다양한 강좌에 참여하며 자신의 관심 분야를 깊이 있게 탐구하고 미래를 구체적으로 설계하는 경험을 쌓고 있다. 이러한 활발한 학교 간 교육 교류는 학생들에게 보다 넓은 학습 시야를 제공하며 교육적 시너지를 극대화하고 있다.

융합과학탐구(동산고학생)
융합과학탐구 중인 대전동산고 학생들 모습
대전동산고의 너두나두 공동교육과정은 학생 개개인의 잠재력을 최대한 이끌어내고 급변하는 미래 사회에 필요한 핵심 역량을 함양하는 데 중요한 역할을 하고 있다. 학교는 앞으로도 공동교육과정을 통해 학생들의 꿈과 성장을 적극적으로 지원하며 미래 사회를 이끌어갈 창의적이고 융합적인 인재 양성에 최선을 다할 계획이다.

이선구 교장은 "우리 대전동산고등학교는 학생 한 명 한 명의 소중한 꿈을 응원하며, 변화하는 시대에 발맞춰 스스로 빛나는 미래를 설계할 수 있도록 돕고자 '너두나두 공동교육과정'을 운영하고 있다"며 "학교의 한계를 넘어선 폭넓은 과목 선택 기회를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 발견하고, 깊이 있는 학습으로 미래 사회의 융합형 인재로 성장할 수 있도록 아낌없이 지원하겠다. 학생들이 행복하게 배우고 성장하는 배움터가 되도록 노력하겠다"고 말했다. 임효인 기자

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