대전교육청, 서·논술형 평가 안착 위해 교사 실전 역량 강화

대전교육청 전경(사진=대전교육청 제공)

대전교육청은 교육계 가장 뜨거운 현안 중 하나인 서·논술형 방식의 변화에 교사들이 효과적으로 대응할 수 있도록 연수를 마련했다.

오는 23일 KT 대전인재개발원에서 진행되는 이번 연수는 서·논술형 평가를 통해 학생들이 지식을 단순히 암기하는 데 그치지 않고, 자신의 생각을 논리적으로 표현하고 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있도록 하는 데 초점을 맞췄다. 교사들이 평가의 취지를 이해하는 것은 물론, 교실에서 활용할 수 있는 구체적인 방법을 익히도록 교과별 실습을 중심으로 구성했다.

연수에 참여하는 교사들은 사전에 수업에 적용할 평가 문항과 채점 기준을 만들어 제출했다. 연수에서는 이를 바탕으로 문항의 적절성과 평가 기준의 타당성을 살펴보고, 동료 교사들과 의견을 주고받으며 보완하는 시간을 갖는다. 개별 교사의 경험에만 의존하기보다 다양한 관점을 반영해 평가의 완성도를 높이고, 실제 수업에서 활용할 수 있는 결과물을 마련한다는 취지다.

평가 방식이 달라지면 교사들의 문항 개발과 채점에 필요한 시간과 노력도 늘어날 수 있는 만큼, 현장의 부담을 줄이는 지원도 주요 과제로 꼽힌다. 대전시교육청은 이번 연수를 통해 교사들이 평가 과정에서 겪는 어려움을 나누고, 서·논술형 평가를 수업에 적용하는 데 필요한 실질적인 역량을 갖출 수 있도록 지원할 계획이다.

강의창 중등교육과장은 "학생들의 사고 과정을 제대로 평가하려면 문항의 완성도뿐 아니라 누구나 납득할 수 있는 채점 기준을 마련하는 것이 중요하다"며 "교사들이 평가 준비에 과도한 부담을 느끼지 않으면서 전문성을 키울 수 있도록 학교 현장에서 체감할 수 있는 지원 방안을 지속적으로 마련하겠다"고 말했다.
박수영 기자