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| 이병욱 소장 |
4일 충남대에 따르면, 충남대 직업·진로교육정책연구소는 직업·진로 교육 관련 정책 연구를 선도하고, 현장 밀착형 교원 연수와 디지털 교육 콘텐츠 개발을 통해 직업계고의 교육력을 높이는데 핵심적인 역할을 수행해 왔다.
특히 직업·진로 교육 관련 각종 연구 과제 수행을 통해 국가 교육 정책 수립의 기초를 다지는 한편, 직업계고 교원들의 전문성을 높이기 위한 다각적인 연수 프로그램을 운영해 높은 평가를 받았다.
직업·진로교육정책연구소는 교원들의 실질적인 취업 지도 능력을 배양하기 위한 '취업지도 역량 강화 연수'와 고교학점제 도입에 대비한 '직업계고 학점제 학생진로교육과정 설계 전문가 양성 연수'를 운영했다. 또 '직업계고 전문 공통 과목(산업안전보건) 역량 강화 연수'와 '2022 개정 교육과정 전문교과 전공 실무 과목 교수학습 역량 강화 연수'를 통해 교원들이 새로운 교육과정과 안전 교육에 유연하게 대응할 수 있도록 지원했다.
디지털 대전환 시대에 대응해 직업계고 원격수업 콘텐츠 619개 능력 단위를 개발해 운영했다. 'NCS 기반 교육과정', 'NCS 실무 과목 교수·학습 및 평가 방법', '직업기초능력 교수·학습 방법', '신산업 기술 분야 교육과정 개발 방법', '직업계고 원격수업 방법' 등 직업계고 교원 대상 다양한 온라인 연수 과정을 개설했다. 이는 시공간의 제약 없는 양질의 교육 기회를 제공함으로써 직업교육의 디지털 혁신을 이끌었다는 평가를 받았다.
이병욱 직업·진로교육정책연구소장은 "이번 표창은 우리 연구소가 직업·진로 교육 현장의 목소리에 귀 기울이고, 실질적인 지원 방안을 모색해 온 결과"라며"앞으로도 직업·진로 교육을 받는 학생들이 미래 산업의 주역으로 성장할 수 있도록 교원의 역량 강화와 내실 있는 직업·진로 교육 정책 연구에 최선을 다하겠다"고 소감을 밝혔다.
정바름 기자 niya15@
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