[실전육아 톡톡톡] 우리아이 대표적인 문제행동 2.거짓말하기-2

거짓말에 대한 올바른 지도방법은.
① 흥분하지 말고 침착한 태도를 취해 먼저 아동의 얘기를 듣습니다.
② 특별히 거짓말이 버릇이 된 경우를 제외하고는 심한 체벌은 삼갑니다.
③ 나쁜 것은 아이가 아니라 그 '행동'이라는 점을 알려주고, 어떻게 행동해야 하는지를 알려줍니다.
④ 평소에 자신의 실수를 솔직하게 말하거나 올바른 행동을 할 때마다 칭찬을 해줍니다.
⑤ 의심스럽지만 명확한 증거가 없으면 아이의 말을 진실이라고 믿어줍니다.
⑥ 아이가 거짓말이 들통 난 경우, 아이에게 어떻게 행동하는 것이 옳았을까를 물어봅니다. 이후 아이가 느끼는 부끄러움이나 죄악감 같은 다양한 감정을 말로 표현할 수 있는 기회를 제공해줍니다.
⑦ 아동의 거짓말이나 이야기를 종이에 써달라고 할 수도 있는데요. 이때 아동을 무시 하지 않도록 주의하고, 긍정적인 행동을 보이면 칭찬해 줍니다.
⑧ 부모가 아동에게 너무 완벽한 태도나 높은 성적을 기대하고 있는지, 교사가 아동에게 너무 많은 공부를 시키고 어려운 공부를 시키고 있는지, 부모와 교사와 상담해 아동이 받는 압박감을 덜어줘야 합니다. 지나친 압박감이 문제라면 다른 아동들과의 경쟁이 없도록 해줘야 합니다.
⑨ 거짓말의 이유(주의를 끌기 위해서나 위세를 얻기 위해, 현실을 회피하거나 옳지 못한 행동의 결과를 회피하기 위해)를 정확히 알아봐야 합니다.
⑩ 아동의 문제와 비슷한 가설적인 이야기를 들려주고 아동의 반응에 대해 토론하는 것도 좋은 방법입니다.
⑪ 아동들이 상상으로 이야기 할 때나 과장되거나 사실이 아닌 이야기를 했을 때 아동에게 관심을 주지 않아야 합니다.
⑫ 본받을 수 있는 다른 아동의 개인적인 행동을 적어놓고 바람직한 행동을 익히도록 도와줍니다.
⑬ 거짓말하지 않겠다는 약속하고 아동이 올바른 행동을 할 때에는 포상을 줍니다.

한세화 기자 kcjhsh99@