보령교육청, 기초학력 진단 체계 강화 나서

2026학년도 평가 안착 목표로 교원 40여명 대상 실무 연수 실시

보령교육지원청은 12일 보령인공지능교육체험센터에서 2026년 기초학력 진단검사 및 맞춤형 학업성취도 자율평가 담당자 연수를 실시했다

보령교육지원청이 기초학력 진단 체계의 현장 안착을 위한 본격적인 행보에 나섰다.

보령교육지원청은 12일 보령창의예술꿈키움센터와 보령인공지능교육체험센터에서 2026년 기초학력 진단검사 및 맞춤형 학업성취도 자율평가 담당자 연수를 실시했다고 13일 밝혔다.

이번 연수는 2026학년도부터 시행되는 기초학력 진단검사와 맞춤형 학업성취도 자율평가의 안정적 정착을 목표로 기획됐다. 교육청은 학교 현장에서 평가를 직접 담당하는 교원들의 이해도를 높이고 실무 역량을 강화하는 데 초점을 맞췄다.

관내 초·중·고 기초학력 담당교사와 희망교사 등 약 40여명이 참석한 이날 연수에서는 2026년 기초학력 진단검사와 맞춤형 학업성취도 자율평가 실시 방법, 국가기초학력지원포털 소개 및 활용 방안 등이 집중적으로 다뤄졌다. 교육청은 평가 결과를 단순한 성취도 확인 차원을 넘어 학생 개개인의 학습 수준과 특성을 정밀하게 진단하고, 이를 수업 개선과 맞춤형 학습 지원으로 연계하는 방안에 특히 무게를 뒀다.



주목할 점은 초등과 중등을 분리해 연수를 진행했다는 것이다. 이는 학교급별 평가 운영의 특수성과 현장 여건을 충분히 고려한 조치로 풀이된다. 교육청은 이러한 접근을 통해 각 학교급의 특성에 맞는 실질적인 평가 운영 역량을 강화할 수 있을 것으로 기대하고 있다.

교육청 관계자는 "이번 연수는 기초학력 진단과 자율평가에 대한 현장의 이해를 높이고, 교사가 평가 결과를 바탕으로 학생을 더욱 세심하게 지원할 수 있도록 돕기 위한 것"이라며 "앞으로도 모든 학생의 배움과 성장을 지원하는 평가 문화가 학교 현장에 정착될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다"고 밝혔다.

보령교육지원청은 이번 연수를 통해 기초학력 보장을 위한 학교의 책무성을 강화하고, 학생 맞춤형 학습 지원 체계가 보다 내실 있게 운영될 것으로 전망하고 있다. 특히 2026학년도부터 본격 시행되는 새로운 평가 체계가 현장에서 안정적으로 자리 잡을 수 있는 기반이 마련됐다는 평가다.
보령=김재수 기자 kjs0328@