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| 공주교육지원청이 6일 관내 유·초·중·고·특수학교 특수교사 및 통합교사로 구성된 통합교육 지원단 상반기 협의회를 진행했다. (사진= 공주교육지원청 제공) |
공주교육지원청이 특수교육대상학생의 학교 적응과 통합교육 지원 강화를 위한 행동중재 운영 체계 마련에 나섰다.
공주교육지원청은 6일 제1회의실에서 관내 유·초·중·고·특수학교 특수교사와 통합교사로 구성된 통합교육(행동중재)지원단 상반기 협의회를 개최했다.
이날 협의회에서는 2026학년도 통합교육(행동중재)지원단의 운영 방향과 역할을 공유하고, 행동중재 프로그램과 찾아가는 통합교육 프로그램 추진 계획 등을 논의했다. 또 학부모와 학교 관리자, 교사를 대상으로 진행될 통합교육·행동중재 연수 운영 계획도 함께 안내하며 현장 의견을 수렴했다.
특히 올해는 행동중재 전문가가 참여하는 프로그램에 관내 특수교육대상학생 3명이 참여할 예정으로, 프로그램 대상이 아닌 학생 가운데 학교생활 부적응이나 심한 문제행동으로 어려움을 겪는 사례에 대해서도 현장 지원이 가능하다는 점이 소개됐다. 지원단은 행동중재 전문가와 함께 학교 현장을 지원하는 절차와 운영 방식에 대해서도 의견을 나눴다.
협의회에 참석한 중동초등학교 소속 한 교사는 "문제행동이 심한 학생에 대한 지원 프로그램이 부족해 현장에서 어려움이 컸다"며 "도교육청 지원으로 학생들이 프로그램에 참여할 수 있게 된 만큼 지속적인 행동중재 지원이 이어지길 기대한다"고 말했다.
윤지원 장학사는 "특수교사와 통합교사가 함께 통합교육과 행동중재 방안을 논의하는 의미 있는 자리였다"며 "협의회를 통해 마련된 방향에 따라 상반기 지원 사업이 안정적으로 추진되길 바란다"고 말했다.
공주=고중선 기자
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