[교단만필] 해답은 바로 너희들 안에 있다

지난 6월 대한민국을 다시 뜨겁게 달구었던 U-20 월드컵이 열렸었다. 준우승을 차지한 감독과 선수들은 국민들의 뜨거운 성원과 박수를 받으며 관심의 대상이 되었다. 그중 이강인 선수가 특히 주목을 받고, 그가 유년시절에 출연했었던 '날아라 슛돌이'라는 예전 프로그램도 덩달아 화제가 되어 다시보기로 편성되어 보여주기까지 하였다.

그런 즈음 정신없이 공문을 보는 바쁜 일상에서 벗어나 새로운 관점과 방법을 배우면 좋겠다고 교장선생님께서 추천해주신 연수에 참여하게 되었다. 이 연수에서 강사분이 '슛돌이 드림팀 잉글랜드 원정대' 편 영상을 보여주면서 영국감독과 한국감독의 차이에 대해 생각해보라고 하였다.

두 감독 중 누가 우수하고 부족한지 따질 수는 없다. 모두 아이들을 진정 사랑하고, 처한 상황에 맞는 최선의 방법으로 지도하고자 하는 모습이 감동적이었기 때문이다. 먼저 두 감독 모두 아이들의 잘한 점을 칭찬하였다. 한국감독은 "잘했어."라고 하며 전체를 칭찬하였고, 영국감독은 "00야, 패스를 잘했어. 00는 슛을 잘했어." 등 아이들 이름을 부르며 구체적으로 칭찬을 한 점이 달랐다. 또한 작전지시에 대해서도 사뭇 달랐는데 한국감독은 바로 자신의 방법을 가르쳐주었고, 영국 감독은 아이들에게 어떻게 하면 될까? 라며 질문을 던져 아이들이 자신의 생각을 말하면서 방법을 찾아보게 하고, 서로의 의견을 주고받도록 한 후에 피드백을 주었다.

가르쳐준 답대로 하면 즉시 효과를 볼 수도 있겠지만, 아이들이 다음에도 알아서 할 수 있을까? 하는 생각이 들었다. 질문하고 스스로 찾아가는 길은 시간이 걸리고 효과가 바로 나타나지 않는다. 하지만 이런 자각을 통해서 미래지향적인 질문과 긍정적인 생각을 발전시켜나간다면 아이들이 성장했을 때 더욱 의미있는 성과를 얻을 수 있지 않을까 생각 된다. 다시 한 번 교육의 방법에 대해 생각해보는 소중한 시간이 되었다.



연수를 끝내고 집에서 쉴 때 '슈퍼맨이 돌아왔다'라는 TV프로그램을 보았다. 그 중 샘 해밍턴이 자녀를 교육하는 방법에 자주 고개를 끄덕이게 된다. 윌리엄과 벤틀리가 서로 간식을 가지고 싸우는 모습이 나왔다. 윌리엄은 과자를 뺏기지 않기 위해 팬티 속에 숨겼다. 이를 본 아빠 샘은 팬티 둘레에 물건을 넣을 수 있는 여러 개의 주머니를 꾀매어 메달아 주었다.

이렇게 허용적인 분위기와 아이를 존중해주는 부모 밑에서 자라는 저 아이들은 얼마나 행복할까? 아이들은 칭찬과 격려와 지지를 받으면서 자신이 가지고 있는 무한한 가능성을 발견하고 그것을 통해 무엇인가를 이룰 수 있다. 우리 선생님들은 그 가능성을 위해 오늘도 열정을 쏟을 것이다.

곧 여름방학이 시작된다. 우리 사랑하는 동도 아이들이 방학동안 부모님과 눈을 더 마주치고 대화를 더 많이하고 더 존중받고 허용적인 체험들을 하며 또 다른 자신의 가능성을 발견하는 기회가 되길 바래본다.

동행(동도행복) 텃밭 관찰을 하면서 아이들은 연신 선생님께 질문을 해댄다.

"선생님, 블루베리 꽃이 폈어요. 어, 이 꽃은 하얀색인데 저건 약간 분홍색인데요?"

"선생님, 열매는 언제 열려요?"

"선생님, 블루베리가 열렸어요. 언제 따요?"

대답 대신 눈을 맞추며 웃어주고, 아이들에게 질문해 본다.

"블루베리가 열린 걸 알았다니 대단한 걸, 그럼 언제 따면 좋을까?"

아이들이 초롱초롱한 눈망울로 고개를 요리조리 돌리면서 잘 익은 블루베리를 찾는다. 짙은 보랏빛 블루베리를 따 먹는 고사리 같은 손을 보면서 마음속으로 에너지를 보내본다.

'그래, 스스로 따보는 거야. 그리고 질문하고 또 답도 스스로 찾고, 언제나 답은 너희들 안에 있는 거지!'

/안미숙 대전동도초등학교 교감