예산 삽교중, 학생 마음건강 챙기는 사회정서 교육 진행

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예산 삽교중, 학생 마음건강 챙기는 사회정서 교육 진행

또래상담부터 전문교육·학급 소통까지…학생 중심 마음건강 프로그램 운영

  • 승인 2026-09-05 06:58
  • 신언기 기자신언기 기자

삽교중학교는 지난 4일 전교생을 대상으로 학생들의 정서적 안정을 돕고 생명존중 문화를 확산하기 위한 마음건강 및 자살예방 교육과 캠페인을 진행했습니다.

이번 프로그램은 또래상담 캠페인과 전문 강사 교육, 담임교사와의 후속 활동을 연계하여 학생들이 자신의 감정을 이해하고 조절하는 방법을 실천적으로 익히는 데 중점을 두었습니다.

학교는 앞으로도 지역 전문기관과 협력해 학생들의 정서적 성장을 지원하는 다양한 마음건강 프로그램을 지속적으로 운영할 방침입니다.

예산삽교중_자살예방교육 사진_1
예산삽교중_자살예방교육(사진=삽교중 제공)
예산 삽교중학교가 학생들의 정서적 어려움을 살피고 생명존중 문화를 확산하기 위한 교육과 캠페인을 진행했다.

삽교중학교는 9월 4일 전교생을 대상으로 마음건강과 자살예방을 주제로 한 사회정서 교육 및 캠페인을 실시했다고 5일 밝혔다.

이번 활동은 학생들이 직접 참여하는 또래상담 캠페인과 전문기관의 교육, 담임교사와 함께하는 후속 활동을 연계한 것이 특징이다.

한 차례 강의에 그치지 않고 학생들이 배운 내용을 교실에서 다시 생각하고 실천할 수 있도록 프로그램을 이어갔다.

행사의 시작은 또래상담동아리 학생들이 맡았다.

점심시간 동안 각 교실을 찾아가 마음건강과 생명존중을 주제로 캠페인을 펼치고 간식을 나누며 친구들에게 응원의 메시지를 전했다.

학생들이 또래에게 직접 메시지를 전달하는 방식은 상담이나 예방교육에 대한 심리적 거리감을 줄이는 데 의미가 있다.

특히 청소년기에는 자신의 감정이나 고민을 혼자 감당하기보다 주변 사람과 소통하는 환경을 만드는 것이 중요하다는 점에서 또래 활동의 역할도 커지고 있다.

6교시에는 예산군청소년상담복지센터 전문강사 3명이 각 교실을 방문했다.

교육에서는 자기 자신을 이해하고 감정을 조절하는 방법, 생명을 존중하는 태도 등을 중심으로 학생들이 자신의 정서를 돌아보는 시간을 가졌다.

이어진 7교시에는 담임교사와 함께하는 학급별 활동이 마련됐다.

학생들은 앞선 교육에서 접한 감정조절 방법을 직접 연습하고 활동지를 작성하면서 자신의 상태와 생각을 돌아봤다.

교사들도 학생들과 대화를 나누며 교육 내용을 일상적인 학교생활로 연결하는 데 힘을 보탰다.

이번 프로그램은 학교와 지역 전문기관이 협력해 학생들의 마음건강을 지원했다는 점에서도 눈길을 끈다.

학교 안에서 학생들의 정서 문제를 조기에 살피고 필요한 경우 지역사회 상담 자원과 연계할 수 있는 기반을 마련하는 과정이기도 하다.

캠페인에 참여한 또래상담동아리 학생은 친구와 선후배들이 캠페인 표어에 관심을 보이고 격려해줘서 보람을 느꼈다고 소감을 전했다.

삽교중학교는 앞으로도 학생들이 정서적으로 건강하게 성장할 수 있도록 다양한 마음건강 및 정서지원 활동을 이어갈 계획이다.예산=신언기 기자

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