"외운 지리 아닌, 스스로 답을 찾았다", 서산 서령고 권O표 군, 지리올림피아드 충남 금상

전국 규모 지리 분야 경연서 뛰어난 분석·논리적 사고력 발휘, 지도교사 고O식 교사도 지도 교사상, '겹경사'

서령고등학교 3학년 권O표 학생이 전국 17개 시·도 지정 시험장에서 실시된 '제26회 지리올림피아드'에서 충남 지역 부문 금상을 수상했다.(사진=서령고 제공)

서산 서령고등학교 학생의 깊이 있는 탐구력과 논리적 사고력이 전국 규모의 지리 경연에서 빛을 발했다.

서령고등학교 3학년 권O표 학생이 전국 17개 시·도 지정 시험장에서 실시된 '제26회 지리올림피아드'에서 충남 지역 부문 금상을 수상하며 뛰어난 학업 역량을 입증했다고 21일 밝혔다.

이번 성과는 지리 교과에 대한 폭넓은 이해뿐만 아니라 하나의 현상을 여러 각도에서 바라보고 원인을 분석한 뒤 자신의 생각을 논리적으로 풀어내는 탐구 능력이 높게 평가됐다는 점에서 주목된다.

대한지리학회와 국토연구원이 주최한 지리올림피아드는 고등학교 지리 교육과정을 바탕으로 우리 사회에서 나타나는 다양한 공간적·사회적 현상을 분석하고, 창의적인 문제 해결 능력을 겨루는 전국 단위 대회다.

전국 각 지역의 우수한 학생들이 참가하는 만큼 단순한 교과 지식만으로는 좋은 결과를 기대하기 어렵다. 지리적 현상을 정확하게 이해하고 자료를 분석하는 능력과 함께 자신의 판단을 논리적으로 설명하는 역량이 중요한 평가 요소로 꼽힌다.

권O표 학생은 이번 대회에서 교과서의 지식을 단순히 기억하고 적용하는 수준을 넘어 문제에서 제시된 현상의 원인을 스스로 찾아내고, 이를 지리적 관점에서 분석하는 역량을 보여줬다.

특히 서술형 문제에서 자신의 생각을 명확한 근거와 함께 제시하고 문제 해결을 위한 대안을 논리적으로 설명하면서 심사위원들의 높은 평가를 받은 것으로 전해졌다.

이번 수상에는 학생의 꾸준한 탐구 노력과 함께 교사의 체계적인 지도가 뒷받침됐다. 권O표 학생을 지도해 온 고O식 교사는 학생의 지리적 사고력과 탐구 역량을 높이는 데 기여한 공로를 인정받아 지도 교사상까지 수상하며 학생과 함께 기쁨을 나눴다.

고O식 교사는 "복잡하고 까다로운 서술형 문제에서도 자신의 생각을 차분하게 정리하고 논리적으로 표현해 낸 제자가 대견하고 자랑스럽다"며 "학생들이 교실에서 배우는 지식을 넘어 우리 사회와 세계의 변화 흐름을 스스로 바라보고 해석할 수 있는 힘을 기를 수 있도록 앞으로도 최선을 다해 지도하겠다"고 말했다.

학교 측은 이번 수상이 학생 개인의 노력뿐만 아니라 학생들이 스스로 질문을 만들고 답을 찾아가는 탐구 중심 교육의 성과라는 점에서 의미가 크다고 평가했다.

특히 지리 교과를 통해 지역과 사회, 환경, 산업 등 다양한 현상을 종합적으로 바라보는 시각을 키우고 이를 자신의 언어로 표현하는 교육이 학생의 역량을 한 단계 높이는 계기가 됐다는 설명이다.

권O표 학생의 수상은 자신의 관심 분야를 꾸준히 파고들며 학업의 깊이를 더해 온 결과라는 점에서도 의미가 있다. 정답을 암기하는 학습을 넘어 '왜 그런 현상이 나타나는가', '어떻게 해결할 수 있는가'를 스스로 고민한 과정이 값진 결실로 이어졌다는 평가다.

학교 관계자는 "이번 성과는 학생의 꾸준한 노력과 교사의 열정적인 지도가 어우러져 만들어낸 값진 결과"라며 "앞으로도 학생들이 각자의 적성과 관심 분야를 발견하고 깊이 있게 탐구하면서 자신의 가능성을 마음껏 펼칠 수 있도록 지원하겠다"고 밝혔다.

한편 이번 지리올림피아드 충남 지역 부문 금상과 지도 교사상 수상은 서령고의 탐구 중심 학습 역량을 대외적으로 알리는 계기가 됐으며, 재학생들에게도 자신의 진로와 관심 분야를 적극적으로 탐색하는 학업적 동기를 제공할 것으로 기대된다.
서산=임붕순 기자